IdeoneAPI – zgłoś projekt i wygraj 200$
Konkurs specjalny Ideone API.
Ideone.com jest nowym
serwisem internetowym przeznaczonym głównie dla programistów i developerów o którym dodatkowe informacje można znaleźć tutaj.
Zmianą, która została wprowadzona niedawno, bo 1 lutego 2010 jest dodany interfejs programistyczny (API), który daje możliwość korzystania z serwisu z poziomu aplikacji desktopowej czy np. telefonu (więcej informacji można znaleźć na oficjalnej stronie projektu).
Każdego zarejestrowego uczestnika High School Programming League, który jest zainteresowy twórczym wykorzystaniem serwisu zapraszam do wzięcia udziału w ogłoszonym w ramach HSPL konkursu na najciekawsze wykorzystanie Ideone Api w edukacji szkolnej. Organizatorzy zapewniają trzy nagrody główne: 200, 100 i 50 dolarów amerykańskich.
Oceny prac dokona jury w składzie: Krzysztof Ocetkiewicz (Politechnika Gdańska), Łukasz Kuszner (Sphere Research Labs), Paweł Pieniążek (Politechnika Gdańska) . Komisja weźmie pod uwagę wrażenie ogólne, oraz przydatność i innowacyjność zgłoszonego rozwiązania. Uczestnikom polecamy przygotować: udostępnione kody źródłowe, prezentację video oraz wstępne opinie użytkowników. Zgłoszenia będzie można wysyłać zarówno w języku polskim jak i angielskim.
Konkurs odbędzie się w trzech etapach:
- Zgłaszanie drużyn (do soboty, 6 marca 2010 do godziny 12)
- Zgłaszanie gotowych projektów (do soboty, 10 kwietnia 2010 do godziny 12)
- Prezentacja, testowanie, dyskusja (do soboty, 24 kwietnia 2010 do godziny 12).
Etap pierwszy polega na formowaniu drużyny i zgłoszeniu projektu, który ma być 2 stronicowym dokumentem w formacie pdf wysłanym przez lidera drużyny w ramach systemu SPOJ.
W drugim etapie uczestnicy realizują zgłoszone projekty w systemie API i wysyłają je wraz z instrukcją do jury.
W trzecim etapie nastąpi publikacja zgłoszonych prac i ich testowanie przez uczestników II edycji High School Programming League, którzy będą mogli zostawiać komentarze na temat poszczególnych projektów.
Życzymy świetnych pomysłów wszystkim startującym!
